统编版四年级语文下册课时预习单
1.古诗词三首
第二课时《四时田园杂兴(其二十五)》
一、学习目标
1.会读会写“杂、溪、蜻、蜓”,并组词。
2.朗读、背诵并默写。
3.尝试理解重要字词的含义,尝试用自己的话说说诗句大意。
二、预习步骤,完成后自评
(一)重要字词☆☆☆☆☆
1.“杂、溪、蜻、蜓”的正确读音,并组词。
2.听写生字,注意易错点。“杂”的第四笔是竖钩,“溪”右边的中间是“幺”要写小一些,“蜓”的右边是“廷”,不要写成“延”。
3.多音字:兴xīngxìng
4.杂兴:随兴而写的诗肥:果肉肥厚
稀:稀疏
日长:白天时间长了惟:只有蛱蝶:蝴蝶。
(二)读诗☆☆☆☆☆
试读,听朗读,跟读。
四时田园杂兴·其二十五00:50来自小小老师学语文四时田园杂兴·其二十五
宋范成大
梅子/金黄∥杏子肥,
麦花/雪白∥菜花稀。
日长/篱落∥无人过,
惟有/蜻蜓∥蛱蝶飞。
(/为较短停顿,∥为较长停顿)
2.练习读诗,读正确。
3.试背。
(三)诗句大意☆☆☆☆☆
梅子金黄,杏子肥美,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。
白天时间越来越长,篱落边无人过往,只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。
(四)诗歌赏析☆☆☆☆☆
1.这首诗写()时节江南的田园景色。
2.前两句写了()、()、()、菜花这几种景物,生动地描写出了南方农村的美丽景象。
3.最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的()。
4.看图片,尝试用自己的话说说诗句大意。
(五)背诵这首诗。☆☆☆☆☆
三、课堂检测
(一)读音写字
xīzáqīngtíng
小()边,青草丛生,小草间夹()着各色小花,()
húdié
和()在花草之间飞舞游戏。
(二)辨字组词
杂()延()荚()
染()廷()蛱()
(三)选择读音
为“兴”选择正确的读音①xīng②xìng
兴致()兴奋()即兴()兴旺()尽兴()
兴趣()复兴()扫兴()雅兴()新兴()
(四)解字
1.四时田园杂兴()
2.麦花雪白菜花稀()
3.惟有蜻蜓蛱蝶飞()
(五)填空
《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是()代诗人()。诗的前两句描写了4种景物,并出了它们的特点:()()()菜花稀。“(
,
。)”两句从侧面写出了初夏时节农民忙碌的景象。
(六)读下面这首诗,想想诗里写了哪个季节的景象
四时田园杂兴·其三十一
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
四、参考答案
参考答案
(一)读音写字:溪杂蜻蜓蝴蝶
(二)辨字组词:杂乱延续豆荚感染宫廷蛱蝶
(三)选择读音:②①②①②②①②②①
(四)解字:1.兴致2.稀疏3.只有
(五)填空:宋,范成大,梅子金黄、杏子肥、麦花雪白,“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”