本文转自：人民网
“驻村入户”体验式培训是中共湖南省委党校的金牌教学项目，也是为中青班学员量身定做的品牌活动。自年开展以来，24批多名学员走进农村，与村民同吃同住、访贫问苦、问计问需、调查研究、献力献策。年5月16日至20日，党校将课堂搬到了乡村，组织第62期中青一班、二班全体学员分成10个党（学习）小组，分别前往怀化市溆浦县，郴州市宜章县、常德市汉寿县等10个县市区乡村，进行了为期五天的“驻村入户”体验式教学培训。
红色记忆淬党性——一场初心对接使命之旅
湖湘大地英雄辈出，十步之内必有芳草。五天时间里，中青一班、二班学员前往邓中夏故居、向警予纪念馆、湘南起义纪念馆、帅孟奇故居、陈树湘烈士纪念馆、厂窖惨案纪念馆、贺国中故居、周逸群烈士牺牲地等红色纪念地开展党性教育。帅妈妈一生简朴、严于律己、舍小我为大家的风范让人深受触动，陈树湘断肠明志的惨烈经历让人热泪盈眶，厂窖惨案遇难同胞的悲惨遭遇让人悲愤不已。
学员们在追寻红色足迹、重温革命历史、缅怀革命先烈，接受红色精神洗礼的同时，注重在锤炼党性上力行。每个党小组用群众喜闻乐见的“大白话”讲党课，是这次“驻村入户”体验式教学培训新增的教学内容，旨在使学员在自我教育、自我改造和自我完善过程中，切实做到“言传身教”。中青一班第3党小组通过视频给宜章全县党员授课，乡村振兴“八好”标准、“七个一”举措有的放矢、可操作性强。中青一班第4党小组结合农村居民自建房工作，向村民作了《感悟领袖为民情怀作新时代好干部》主题党课辅导，深受群众好评。
一次党课就是一次淬炼。只有不断地淬炼，意志才能更加坚定，境界才能不断提升。这次体验式培训也是一次叩问初心、锤炼党性的宝贵经历。大家纷纷表示，要将党性教育中收获的感动、感念转化成对党和人民的感恩、感怀，在工作和学习中认真践行铮铮入党誓言，不畏艰辛、忠于人民、勤勉有为。
走进群众察实情——一场校园对接田园之旅
学员们把课堂搬到了田间地头，从驻村第一天起，积极融入群众，走进村庄院落、田间地头，访乡村振兴车间、集体经济企业，观非遗文化企业，每到一处都在思考乡村振兴如何发展产业、怎样转化比较优势，带着问题大家摸清了社情、村情、民情。学员们深切感受到，走出课堂，到田间地头察民情，到农家小院听真话，写出来的文章才有“泥土味”、对策才“接地气”。
在溆浦红花村，中青一班第1党小组先后来到统溪河非遗文化基地、北斗溪营地、溆浦县工业园等调研走访，围绕“乡村振兴”主题开展“兴旺红花村、幸福红花人”交流座谈，撰写了《立足实际振兴乡村》调研文章。
在武冈黄茅村，中青一班第4党小组先后调研村富硒米、稻田养鱼、水鸭和铜鹅散养、茶马古道文旅项目等，召开集体经济发展座谈会，深入了解黄茅村集体经济发展现状及问题。大家普遍认为，黄茅村自然风光优美，生态宜居，集体经济基础和发展来势较好。下一步，还需进一步科学制定产业发展规划，明确发展重点，把好绿色生态这一核心优势，持续深耕品牌特色，不断壮大集体经济。
洞庭湖实施禁捕后，渔民们实现全部上岸，退捕禁捕政策给渔民带来了哪些变化呢？中青二班第3党小组和第5党小组学员们分别登上沅江莲花岛和君山六门闸，每到一处，学员们紧紧围绕“洞庭湖退捕禁捕”这一主题，深入开展调查研究，在基层一线收集了解村情民意，为渔民由“捕鱼人”向“护鱼人”“产业人”转变后产业发展和生计出路寻求思路和办法。
五天以来，全体学员通过躬身实践，用脚步丈量美丽乡村的广度，用行动挖掘学习体验的深度，把初心答卷写在美丽乡村中，让使命责任落实在具体实践中。
俯下身子体民意——一场干部对接群众之旅
入住农家起，学员们把农家当成自家，用农家筷、吃农家饭、盖农家被。大家卷起裤管、撸起袖子，与农民群众一道下田插秧，下地除草，上山采茶，挥动锄头种菜、拿起镰刀收割油菜。大家边学边做，与村民拉家常、聊农事、谈发展，一片欢声笑语。繁重的农事劳作后，大家更深切体会到农村工作无小事，只有经常深入基层真诚地帮助群众，群众才会理解你、信任你、支持你。
群众见面会后，中青一班第1党小组学员便戴上草帽、拿起镰刀，来到油菜地里帮助群众割油菜。大家在村民的指导下逐步掌握技巧：镰刀要倾斜成45度角，这样才好割；割下来的茎部不宜过长，以减少转运的重量；油菜最好6束一簇，均匀码放，便于晾晒。大家干得热火朝天，挥舞镰刀的速度明显加快，动作也从略显生疏到十分熟练，少顷时间，都已汗流浃背，脸色红润，头发湿透，看着一株株壮硕的油菜倾覆在田间，一簇一簇地有序排列在地头，大家露出了欣慰的笑容。
中青二班第4党小组学员早饭过后，扛起锄头快步走向娄星区花溪村玫瑰花田。每人两垄花田除草任务刚完成，学员们没歇口气，就又全身心投入到玫瑰花采摘和套袋劳作。一朵、两朵……，一筐、两筐……，经过近2小时采摘后，三轮车终于满载一车鲜花。“同学们，加油呀，没有套完个黄桃袋就换不到中饭哦。”省委党校带队领导蔡文辉副校长边认真地给黄桃套袋，边鼓励学员。尽管还是新手，但学员们干劲十足，在村民和组内农学博士学员的指导下，不到2小时就完成5颗树千余个黄桃套袋劳动。村民们纷纷竖起大拇指点赞，“黄桃成熟了，就由你们来采摘自己套袋的黄桃哦”。
中午时分，参加完太子村人居环境整治后，中青二班第1党小组学员看见路旁一行动不便老人在菜地里打油菜籽，大雨来临，学员们主动走上前去在前帮助抢收农作物，每个人的头发和衣服都被淋湿，但是作物没有一丝损失。得知老人患有高血压等慢性病，随行学员发挥专业所长，送医上门，把脉问诊，提出医疗保健建议，深受老人家好评。
“看，我种的葱是不是很整齐，这一大片，像地毯吧！”中青二班第5党小组学员边擦汗边说。“农事躬耕出真知”。学员们深切感叹，不仅要仰望星空，更要脚踏实地。大家不怕苦、不怕累，全身心投入到农事劳作中，虽然汗水浸湿了衣物，却在汗水中收获到了快乐，体会到了农民的辛苦和不易，感受到了村民们的吃苦耐劳精神。
弯下腰杆办实事——一场书气对接地气之旅
你与群众有多近，群众就对你有多亲。此次培训，全体学员直插一线，直奔农家，与群众共坐一张凳、共饮一壶茶、共犁一亩田，畅所欲言，无话不谈，在一言一语一点一滴中拉近了与群众的距离，真真切切地理解到群众在想什么、急什么、忧什么、要什么、盼什么。
听闻省委党校学员要来村里开展义诊，宁远县下灌村村民早早排成长队欢迎义诊队伍。由中青二班第2党小组学员牵头，医院医护人员配合，为村民开展一场义诊，共接诊对象名，现场派送远红外消痛贴、妇科专用贴、藿香正气水等盒，群众纷纷表示希望这样的义诊越多越好。
走进汉寿太子村村务综合服务中心，一面心愿墙吸引了中青二班第1党小组学员的注意，“一个新书包、一些科技知识、多点医疗补助”，心愿墙上的一个个美好愿望都是对美好生活的向往。农民不仅要富口袋，更要富脑袋。得知村民心愿后，学员们紧急商议捐赠一批符合农业农村发展需求的书籍，部分村民闻讯后第一时间借阅学习。一个新书包送到了小女孩手中，拿到崭新的书包,小女孩脸上露出了灿烂的笑容。一场针对农村留守老年人基础慢性病的义诊及心肺复苏急救知识培训，受到当地群众的欢迎和好评。
了解到花垣县金龙村村部广场、君山区濠河村缺少体育器材，中青一班第5小组、中青二班第5党小组为村捐赠价值5万元健身器材各一套。五天时间里，各党小组筹集捐赠文具书包、书籍绘本、绘画用品、体育器材、电子琴、医疗器材、药品保健品等各类物资近18万元，捐赠60万尾良种鲫鱼育苗。累计深入走访慰问70多户老党员、困难户、产业户，送去慰问金和粮油物资3万余元，开展政策宣传、技术宣教，党课宣讲等10多场次。
献智献策促民富——一场理论对接实践之旅
实施乡村振兴，是党的十九大作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。学员们都在积极思考，如何为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化贡献智慧和力量。针对产业发展难题、乡村旅游富民、古村落保护与有效开发的矛盾处理、红色资源整合、地方投融资创新、基层党组织作用发挥等情况，学员们积极牵线搭桥，帮助村组干部和农村群众拓宽思路，为10个村共献计献策多条。累计为当地争取项目资金近万元，助力乡村振兴。
驻一村益一片带一县，中青一班第1党小组支持红花村交通基础设施建设、传统村落集中建设保护、人居环境整治专项资金等70万元。第2党小组为青苗社区解决20万元，促成津市与湖南省水产科学研究所水产科技合作项目。第3党小组促成宜章经开区与城陵矶新港区成功签约，争取省级造林专项资金万元。第4党小组围绕乡村振兴精心设计问卷内容37项、发放问卷52份，并为黄茅村富硒米种植、稻田养鱼等出谋划策，为黄茅村解决基础设施建设资金50万元。第5党小组围绕金龙村茶叶、烟叶发展提出建议30余条，为金龙村解决项目资金25万元。
中青二班紧贴群众迫切需求，学员用实际行动为他们送上温暖。送政策，将一些高标准农田建设、移民后整村推进等项目落到君山区濠河村，以推动该村基础设施建设。优服务，在建言献策座谈会上，为乡村绿化和鸟类等野生动物致害补偿给予项目和资金支持，提供农业银行—惠农e贷等融资担保支持。强保障，在沅江市万子湖村协助争取城乡供水项目专项资金，配合完成自来水管网等基础设施建设。
“问政于民、问计于民，在实践中检验学习成效，主动肩负起助推当地经济社会发展的责任与使命，为当地在新形势下如何实现乡村振兴、走高质量发展之路把脉开方、解疑释惑、建言献策，充分展现了中青年干部的责任担当、能力素质和政治修养。”湖南省委党校副校长刘艺在驻村入户总结会上说道。
省委组织部干部教育处副处长姜凯对“驻村入户”体验式教学培训给予了充分肯定，认为此次教学培训贵在真实;真调实研、真帮实干、真情实感，希望学员们以此次体验式教学培训为新起点，自觉把实践当作最好的老师，把群众当作最强的依靠，把实干当作最佳的答案，以优异成绩献礼二十大。
广大学员纷纷表示，要继续走深学习之路，走实实践之路，努力做到“四个转变”：把感动变为心动，把心动变为行动；把体验变为实验，把实验变为经验；把思考变为备考，把备考变为赶考；把献策变为决策，把决策变为政策，为助力乡村振兴，实现“三高四新”战略定位和使命任务贡献更大力量！
